Profil & Data Sekolah PAUD HIKMAL AL-HUSNA, Kab. Bogor, Jawa Barat

Diperbarui pada tanggal Senin, 3 November 2025 08:31

PAUD HIKMAL AL-HUSNA merupakan salah satu sekolah jenjang KB berstatus Swasta yang berada di wilayah Kec. Sukajaya, Kab. Bogor, Jawa Barat. PAUD HIKMAL AL-HUSNA didirikan pada tanggal 22 April 2019 dengan Nomor SK Pendirian 021/Ysn-AHM/SK/IV/2020 yang berada dalam naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Operator yang bertanggung jawab adalah -.

Dengan adanya keberadaan PAUD HIKMAL AL-HUSNA, diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam mencerdaskan anak bangsa di wilayah Kec. Sukajaya, Kab. Bogor.

Data Lengkap PAUD HIKMAL AL-HUSNA

Daftar Isi

Alamat
Kontak
Informasi Lengkap

Alamat PAUD HIKMAL AL-HUSNA

Alamat PAUD HIKMAL AL-HUSNA terletak di Kp. Sidoger RT. 02 RW. 03, Sukajaya, Kec. Sukajaya, Kab. Bogor, Jawa Barat.

⇆ Google Maps Petunjuk Arah ➦

Kontak PAUD HIKMAL AL-HUSNA

Jika ada perihal yang ingin Anda tanyakan kepada PAUD HIKMAL AL-HUSNA, Anda bisa menghubungi PAUD HIKMAL AL-HUSNA melalui nomor telepon/fax/email yang ada di tabel informasi lengkap atau mendatangi langsung PAUD HIKMAL AL-HUSNA yang terletak di Kp. Sidoger RT. 02 RW. 03, Sukajaya, Kec. Sukajaya, Kab. Bogor, Jawa Barat.

Informasi Lengkap PAUD HIKMAL AL-HUSNA

NPSN	70006503
Nama Sekolah	PAUD HIKMAL AL-HUSNA
Naungan	Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tanggal Berdiri	22 April 2019
No. SK Pendirian	021/Ysn-AHM/SK/IV/2020
Tanggal Operasional	23 Januari 2020
No. SK Operasional	141.1/11/Kpts/I/2020
Jenjang Pendidikan	KB
Status Sekolah	Swasta
Akreditasi
Tanggal Akreditasi	1 Januari 1970
No. SK Akreditasi
Sertifikasi
Alamat	Kp. Sidoger RT. 02 RW. 03
Desa / Kelurahan	Sukajaya
Kecamatan / Kota(LN)	Kec. Sukajaya
Kab. / Kota / Negara (LN)	Kab. Bogor
Provinsi / LN	Jawa Barat
No Telepon	Belum Tersedia
Fax
Email
Website
Kepala Sekolah
Operator	-

Ulasan PAUD HIKMAL AL-HUSNA

Apakah Anda siswa, guru, tenaga pendidik atau alumni PAUD HIKMAL AL-HUSNA. Tulis kesan Anda selama berada di lingkungan PAUD HIKMAL AL-HUSNA di bawah ini.