Profil & Data Sekolah LUCKY KIDS, Kota Ambon, Maluku

Diperbarui pada tanggal Sabtu, 22 Juni 2024 12:49

LUCKY KIDS merupakan salah satu sekolah jenjang KB berstatus Swasta yang berada di wilayah Kec. Baguala, Kota Ambon, Maluku. LUCKY KIDS didirikan pada tanggal 24 Oktober 2018 dengan Nomor SK Pendirian 235 TAHUN 2018 yang berada dalam naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kepala Sekolah LUCKY KIDS saat ini adalah Ivonne Wanda Litaay. Operator yang bertanggung jawab adalah Ivonne Wanda Litaay,s. Th.

Dengan adanya keberadaan LUCKY KIDS, diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam mencerdaskan anak bangsa di wilayah Kec. Baguala, Kota Ambon.

Data Lengkap LUCKY KIDS

Daftar Isi

Akreditasi & Sertifikasi
Alamat
Kontak
Informasi Lengkap

Akreditasi dan Sertifikasi LUCKY KIDS

Sekolah ini telah terakreditasi B dengan Nomor SK Akreditasi 172/BAN PAUD DAN PNF/AKR/2019 pada tanggal 27 November 2019.

Alamat LUCKY KIDS

Alamat LUCKY KIDS terletak di Jl. Laksdya Leo Wattimena, Passo, Kec. Baguala, Kota Ambon, Maluku.

⇆ Google Maps Petunjuk Arah ➦

Kontak LUCKY KIDS

Jika ada perihal yang ingin Anda tanyakan kepada LUCKY KIDS, Anda bisa menghubungi LUCKY KIDS melalui nomor telepon/fax/email yang ada di tabel informasi lengkap atau mendatangi langsung LUCKY KIDS yang terletak di Jl. Laksdya Leo Wattimena, Passo, Kec. Baguala, Kota Ambon, Maluku.

Informasi Lengkap LUCKY KIDS

NPSN	69982598
Nama Sekolah	LUCKY KIDS
Naungan	Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tanggal Berdiri	24 Oktober 2018
No. SK Pendirian	235 TAHUN 2018
Tanggal Operasional	24 Oktober 2018
No. SK Operasional	235 TAHUN 2018
Jenjang Pendidikan	KB
Status Sekolah	Swasta
Akreditasi	B
Tanggal Akreditasi	27 November 2019
No. SK Akreditasi	172/BAN PAUD DAN PNF/AKR/2019
Sertifikasi	Belum Bersertifikat
Alamat	Jl. Laksdya Leo Wattimena
Desa / Kelurahan	Passo
Kecamatan / Kota(LN)	Kec. Baguala
Kab. / Kota / Negara (LN)	Kota Ambon
Provinsi / LN	Maluku
No Telepon
Fax
Email	[email protected]
Website
Kepala Sekolah	Ivonne Wanda Litaay
Operator	Ivonne Wanda Litaay,s. Th